整体感知。《少年行》的作者是________代著名诗人________,《马》的作者是________代著名诗人________。李贺的“马诗”共________首,本课选人的是其中第5首。《望洞庭》的作者是唐代诗人________,洞庭,即洞庭湖,在________省的北部。《游园不值》诗题的意思是________________,这是一首描写________________景色的诗。
联系上下文,揣摩下面句子的言外之意。 “这真是听话听声,锣鼓听音。” __________________________________________
请你根据上下文的意思,用自己的话解释下列成语的意思。 (1)骇人听闻:_________________________________ (2)不可救药:_________________________________ (3)随声附和:_________________________________ (4)盖世无双:_________________________________
1.李老师光荣的被评为全国系统“劳动模范”的称号。 __________________________________________________ 2.妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的生活 ___________________________________________________
根据课文回答问题。 “我”是怎样对待小刺猬的,你从中体会到了什么? _______________________________________________
本文叙述了那几件难忘的事?用小标题概括。 _________________________________________________________