读写结合。照样子,写句子。例:临近石碑,只见一片荧荧光亮,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像墨滴在宣纸上无声晕染。______________像_____________,像________________,像________________。
向你的好朋友介绍自己。 我叫____________,我喜欢____________________________________。
唱儿歌,做《找朋友》的游戏。 找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。敬个礼呀,问声好呀,你是我的好朋友。再见!
参观自己的校园,认一认牌子上的汉字。
看图,用“谁干什么”说一句话。我高高兴兴上学校。老师____________。
我认识了____________这几个字。