品读感悟。画出文中描写彭总言行、神态的句子。(1)“彭总电闪雷鸣般地发作了”……彭总发作的原因是什么? __________________________________________________________(2)读一读模仿彭总语重心长地谈话的句子。(3)从彭总“发火”“谈话”这些句子之中,你体会到了什么? __________________________________________________________
写话。仔细看图,想想:小明和小花在什么地方干什么?发生了什么事情?最后写一段话。
习作(30分)这次习作,把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
习作这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事……要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。2、书写工整,不写错别字。3、题目自定。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
习作展示小同学,读了课文《可贵的沉默》后,你也像文中的“小家伙”们一样懂事了吧,在家里一定做了许多孝敬爸爸妈妈的事,请选择一件写下来,要求:把内容写清楚,写具体,书写规范工整,250字以上,记得要加一个题目。
快乐习作。题目一:假如我是 题目二:爸爸(妈妈)的爱 请任选一个题目,作为写作内容,把语句写通顺,书写工整,250字以上。