课文片段赏析。我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。(1)给画线的句子加上标点。(2)填空。这一段共有_________句话,第二句话写出了漓江水的特点是_________、_________、_________。(3)用“ ”画出文中的一个比喻句。
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青的、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高门楼前蹲着一( )石狮子或是竖着两( )大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十( )竹,绿的叶,青的干,投下一( )绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1.在文中括号处填上合适的量词。2.用波浪线画出文中的拟人句。3.作者描写乡下人家屋檐上特有的瓜藤棚架的句子是:_____________________4.这两段主要描写了哪些景物?
你会画吗?学习完本课,给你印象中最深的景物是哪一处?把它画下来。
颐和园的景物数不胜数,各具特色,就是看上一天也看不完,看不厌。谐趣园是个“园中园”,山泉绿竹,小桥流水,再现了江南园林的特色;“买卖街”在后湖两岸,临水而(健 建),店铺林立,使人仿佛置身于江南的水上城市;十七孔桥桥头东部的廓如亭是我国亭类建筑中最大的一座;昆明湖东部的知春亭是赏春的好地方,在这里可以综观颐和园全景,山外有山,景外有景,湖光山色,美不胜收。北京的颐和园,既是一座美丽的大公园,又是一座(洪 宏)伟的博物馆。它在我国园林史上占有重要的地位,在世界园林史上也是军见的。1.画去文中不正确的字。2.选文第1自然段是围绕哪句话写的? __________________________________________________________3.选文共介绍了几个景点?写下来。 __________________________________________________________
4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。1.写出文中的三对反义词。 __________________________________________________________2.作者游览的目的地是______________________________。3.第2自然段讲沿途见闻。作者所见到的路是___________,花是___________,树是___________。4.第3自然段中溪流的特点是:_________________________________。
或许是因为天气较凉,行人少且多是过客,连问好几个人都不知道我要找的车站在哪里,其中一位好心人还指错了路。我离目的地越来越远。路在哪里?孤零零的我只能在十字路口徘徊。一位推自行车过路的、高高瘦瘦的、头发花白的老者看出了我的困境,很耐心地给我指方向。1.仿写词语,并用其中一个词语造句。孤零零 ___________ ___________ ___________ __________________________________________________________高高瘦瘦 ___________ ___________ ___________ __________________________________________________________2.找不到车站的“我”心情是怎样的?老者给“我”指方向后,“我”是什么样的感受? __________________________________________________________