一个14岁的小学生,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不会相信。我问乌塔:“你一个人不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心你吗?”乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,然后给家里拔个电话或寄张明信片。1.在文中找出乌塔为自己的旅行所做的设计,用横线画出来。2.从乌塔的设计中,你体会到乌塔是一个怎样的女孩? __________________________________________________________
习作。 用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟,要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。
习作天地 题目:童年的回忆 每个人的童年都有许多值得回味的趣事。回忆回忆,你的童年生活中有哪些趣事呢,请选一件最有趣的写一写。 注意: 把有趣的地方作为重点,写具体。要把自己的感受写出来,让别人看了也觉得有趣。
补充句子。 ⑴锲而不舍, ⑵一个人做事没恒心, ⑶只要工夫深,
写作园地。 春天来了,小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱,他们多开心哪!用几句话写一写。
句子超市。 ⑴模仿秀。 ①示例:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。” 模仿:爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“。” ②示例:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!” 模仿:自豪地喊着:“!” ③示例:春天像个害羞的小姑娘。 模仿:春天像。 ⑵把句子补充完整。 ①春天来了,。 ②你知道? ③春天开放的花有、、…… ⑶如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧! 黄莺: 微风: