一个14岁的小学生,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不会相信。我问乌塔:“你一个人不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心你吗?”乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,然后给家里拔个电话或寄张明信片。1.在文中找出乌塔为自己的旅行所做的设计,用横线画出来。2.从乌塔的设计中,你体会到乌塔是一个怎样的女孩? __________________________________________________________
写一写。 模仿感动中国人物的颁奖词,请你为“张思德”同志写一篇颁奖词。
仿照例子,写一段话(任选一题)。 (1)抓住人物的特点,写一个人的外貌。 例:父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。 (2)写父亲或母亲日常的工作情况。 例:那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候留在家里,埋头整理书籍和文件。
小练笔。 根据课文内容,想象阎振三被捕以后的情形,尽量运用对比的手法,突出人物形象,注意想象合理。
尽书情怀。 做人要懂得感恩。胸怀感恩之心,你会发现身边的美好,你会生活得更快乐。你的父母一定为你营造了一个温馨、幸福的家吧!请以“我爱我家”为题写一篇习作,可以介绍自己的家,也可以写一写发生在家里的事。
日积月累 元日,,