学过本课，我们为小男孩那种自强自尊的精神所感动。在你的生活中

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学过本课，我们为小男孩那种自强自尊的精神所感动。在你的生活中或你读过的书中，有没有这样的人物?把他写下来吧。
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先读字，再读词语。

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看图，用词语组句子(只说不写)。

回来我了学校从

几条妈妈小鱼养了

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看图读音节。

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看图读句子。

客人到家了，爸爸与客人正在谈(tán)话，小朋友不要随(suí)便插(chā)话打搅(jiǎo)。

小朋友正在津(jīn)津有味地看着电视节目，家里来了客人，懂(dǒng)事的孩子马上把电视声关小，不妨碍(fáng ài)大人们说话。

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看图读音节。

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