圈出句中的错别字,并改正。1.我曾经训诉过他,要节约用水。 ( )2.有许多水滴加入到我的泪水中,在干澡的土地上留下了湿润的印记。( )
判断下面的句子是不是反问句。 (1) 朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?() (2) 父子真的不能相见了?() (3) 他们就不想再见见儿子的遗容吗?( ) (4) 这是你的书包吗?()
修改病句。 (1) 某些腐烂变质的事物是不应该吃的。 (2) 小组会上,很多同学们都互相作了深刻的自我批评。 (3) 他是飞机失事死难中幸免的一个。
判断下列各组字母是否按照音序排列,对的打“√”,错的打“X”。 1. R O P T S Q ( ) 2. I O Q R S T ( ) 3. I J K L H M ( ) 4. G H U N J K ( )
聪明的小裁判,这些句子运用的修辞手法正确吗?仔细想想,正确判断。 1.许多天就好像一天,许多月就像一个月。(比喻)() 2.只见圣诞树上的烛光越升越高,最后简直成了在天空中闪烁的星星。(比喻)() 3.—棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。(拟人)() 4.张老师好像是出去开会了。(比喻) ( )
火眼金睛。判断下列句子是不是比喻句,如果是用“√”在()里表示出来。 1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。() 2.小名长得真像他的妈妈呀。() 3.第一个出巢的幼龟是龟群里的侦察兵,它要侦察外面是否安全。() 4.高过马头的野花五彩缤纷的,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。() 5.大自然果真是一位神奇的魔术师。()