读一读文章的第2、3、4自然段,说一说它们写的是什么,想一想这些内容在全文中的作用。______________________________________________________________读课文,想一想“我”和邻居是怎样爱护这株丝瓜的,找出文中相关语句动笔画一画。
你知道谚语吗?查找课外书,相信你也能写几句。
敢想敢说。 同学们,你们有丰富的想象力,一定也会有很多奇妙的想法。请你把下面的话接着写完整,表达出自己美好的心愿吧! 假如我
美文天地。 古往今来描写雨的美文诗句非常多,让我们广泛收集,争取积累起来,比比谁的收获大!
说一说,写一写。 你想找什么样的朋友?试着写一则征友启事。
选择诗歌中你最喜欢的一段话背一背,并试着将诗句改称一段话。