比一比,再组词。泗( ) 谙( ) 杜( ) 魂( )四( ) 音( ) 肚( ) 魄( )
语境注音我能行。(1)一想到母亲,就泪流不止,数( )十年如( )一日。(2)一切都沉( )在朦胧的薄( )暗中。(3)她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴( )得( )不得( )了( )。
带着问题来读书。(1)这篇文章的作者是__________,文中摘抄了作者的________、________片段,描述了在漫长的留学生涯中,对____________________的怀念。(2)课文表达了作者( )。
读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( )上天空,( )上对面的屋顶。一切都( )在朦胧的薄暗中。☆我体会到作者此时的内心感受是: ②我怅望灰天,在泪光里,( )出母亲的面影。☆我体会到了作者 的感情,此时,“母亲的面影”是 的。③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为 。
把句子中划线的部分换成恰当的成语(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。( )( )(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( )(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。( )
根据意思写词,并选两个词造句(1)感情真挚、真切。( )(2)接二连三的思想活动。( )(3)灰心失望。( )(4)心情跳跃、涌动。( )