写出下列句子的修辞手法。 1.我抬头一看,只见天花板上有无数盏电灯,像满天繁星。 ( ) 2.难道楼上楼下的座位不多吗? ( )
根据课文填空。(1)少小离家老大回, 。 ,笑问客从何处来。 (2) ,忽闻岸上踏歌声。(3)桃花潭水________,________汪伦________。 (4)假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的小树 。 让小树在冬天 。 (5) 对富,冷对 ,饥寒对 , 对奉献。人人献出一点爱, 。
加标点符号。(1)妈妈,您能不能送我一本童话故事书( )(2)你是二年级的学生吗( )(3)你的回答真好啊( )(4)老师今天怎么会发火呢( )(5)今天的天气真好呀( )
在括号里填上合适的词语。一( )笔 一( )太阳 一( )树 一( )腿( )的身体 ( )的裙子 ( )的太阳( )的眼光 ( )的北风 ( )的地方
我会比 比一比,再组词机( ) 始( ) 良( ) 张( ) 休( )饥( ) 台( ) 粮( ) 章( ) 体( )粉( ) 场( ) 晴( ) 妹( ) 包( )份( ) 厂( ) 睛( ) 味( ) 饱( )
把意思相反的词语找出来,写一写。(1)困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。( )——( )(2)失败乃成功之母。( )——( )(3)塞翁失马,焉知祸福。( )——( )(4)远看山有色,近听水无声。( )——( ) ( )——( )