细读课文深感悟。
本文是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的情感，下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情，请在括号里打“√”。
（1）大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。( )
（2）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。( )
（3）大家一起读课文，那声音真好听！( )
相关试题
判断对错。（在比喻句的后面打“√”）
（1）她像变了一个人似的。（）
（2）小明长得像他爸爸。（）
（3）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）
（4）花儿好像在朝我点头微笑。 （）
（5）钢琴像开始时一样，悄然地消失了。（）
（6）敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。（）
选择音节全部正确的两组打“√”，把错误的音节用“—”标出，并在（）内改正。
（1） láiyù tì
莱斯郁金香蒂姆迪（）
（2） qí tíxún
祈祷哭哭啼啼询问（）
（3） mó zhī yì
抚摩树脂翻译（）
（4） kuàng wùjiān
眼眶醒悟间谍（）
给下列画横线的字选择正确的读音，用“√” 标出。
雕琢(zhuōzhuó)齐膝(xī qī ) 荡涤(dí tiáo )
赋(bīnɡ fù )予(yǔ yǔ) 索溪峪 (yù yǔ ) 同胞( bāo pāo )
窈窕( tiǎo tiáo )淑女趟水( tànɡ tānɡ)煮熟( shú shóu )
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号