细读课文深感悟。 本文是一篇抒情散文,抒发了作者自豪与赞美的情感,下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情,请在括号里打“√”。(1)大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。( )(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。( )(3)大家一起读课文,那声音真好听!( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.一朝天气淡热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。 ( ) 2.我们今日赶闲无事,顺间边往上溜头寻看源流,耍了去耶! ( ) 3.他住了身,定了神,仔细再看,原来是坐铁板桥。 ( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.其—人专心至志,唯奕秋之为听。 ( ) 2.为是其智弗苦与?曰:非然也。 ( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.金石言永不忘名记心旁。 ( ) 2.杀脏官除恶霸申雪冤枉。 ( ) 3.弟若询私上欺君下压民。 ( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.日照香炉生紫烟,遥看爆布挂前川。 ( ) 2.孤舟蓑立翁,独钓寒江雪。 ( ) 3.远上寒山石径侠,白云生处有人家。 ( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.你看,小松鼠树着毛茸茸的尾巴,小眼睛那么亮! ( ) 2.离泉水不远有一块草地,茸茸的嫩草,段子般闪着绿光。 ( ) 3.山上的各种禽鸟、野兽,一定常常到这里来渴水。 ( )