照样子，把句子换一种说法。例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干

照样子，把句子换一种说法。
例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。
教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。
同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。

老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

相关试题

变形金刚。
（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
缩句：
（2）我兴致勃勃地说出了我的愿望。
缩句
（3）颐和园是大公园。
扩句
（4）我是学生。
扩句

句子变变脸。
（1）那是一个充满中华神韵的马的世界。
改为反问句：
改为双重否定句：
（2）学习语文不下苦功行吗？
改为陈述句：
改为双重否定句：
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为间接叙述：
（4）太阳照得我们暖洋洋的。
改为“把”字句：
改为“被”字句：

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句子变变脸。
（1）装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶。
缩句：
（2）荷兰，是水之国。
反问句：
（3）牛在吃草。
扩句：
（4）我手捧战友的遗物，心里无比沉重。
改成夸张句：
（5）小树长高了。
改成拟人句：
（6）爸爸对小明说：“我把你的鞋修好了。”
改为第三者转述句：

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我是模仿秀（仿写句子）。
（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
是，也是。
（2）只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。
只有，才

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系系相关。（照样子，用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话）。
（1）我不把围墙修好。
我永远不会有真正的安全。

（2）今天的天气好。
我们在操场上举行足球比塞。
。

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