发挥想象，在括号里填上表示颜色的词语。(1)大蝴蝶()的身子

发挥想象，在括号里填上表示颜色的词语。
(1)“大蝴蝶”(      )的身子布满(      )的斑纹。
(2)(      )的“小蜜蜂"翘着两只(      )的翅膀。
(3)一身(      )的小燕子在(      )的天空中展翅飞翔。

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本文中运用了不同的表示“看”的词语，比如“看见”、“欣赏”等，请再写出四个表示“看”的词语：

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补充词语并回答问题。
波澜（）阔红叶似（）（）地而起
奇峰（）列形态万（）（）绵不断
（1）上面词语中可以用来形容山的有：
（2）上面词语中可以用来形容水的有：
（3）请模仿画横线的词语再写两个含有比喻词的四字词语：、
（4）看到画曲线的词语，你想到的景象是：

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课堂直播间。
（1）读了《山村的早晨》，小山村给你留下的印象是。
（2）《登上企鹅岛》记叙了“我”跟随南极考察队来到南极大陆，登上企鹅岛的所见所闻，介绍了企鹅岛上企鹅的、、及，表达了“我”喜爱企鹅的思想感情。

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我会写句子。
（1）读一读，用例句使用的方法写话。
①山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。

②大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。

（2）把下面句子改写成陈述句。
多么有趣的企鹅呀！

（3）模仿诗句语境，再写一句。
梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。
走进画里来了，。

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在下面句子中填上恰当的关联词语。
（）南半球正是夏天，（）南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪，（）在考察队建立的长城站附近，（）看到一些露出的地面。

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