圈出句中的错别字,并改正。1.卖矛的人夸口说,他的矛兑利得很,接着又夸口说他的盾艰固得很。 ( )( )2.他吾住自己的耳朵,伸手就去摘铃当。 ( )( )
下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。ɡǔ( ) ɡūɑ( ) pǔ( ) kǔ( )
修改下列病句。(1)全班同学都到齐了,只有刘强一人还没来。________________________________________________________________________(2)电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。________________________________________________________________________
修改病句。(用修改符号)(1)经过努力,终于学会了使用电脑。 (2)风向标显示,明天傍晚可能下一夜的雪。 (3)日全食的时间大约在十点一刻左右。
判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 ( )(2)课文第(3)4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。( )(3)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。( )
句子训练营。修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改)(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。(2)我们要做到讲究卫生的习惯。(3)人民的生活水平比过去增加了。