按要求写句子。
1．大雨把小明的衣衫打湿了。(改为“被”字句)
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2．我被眼前的情景吸引住了。(改为“把”字句)
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3．我发现一个穿着普通的小女孩，正站在路口斑马线的红灯上。(修改病句)
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请用修改符号修改下列句子或文段。
（1）李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。
（2）在同学们的帮助下，我克服了错误。
（3）清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。
按要求写句子。
（1）难道你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？（改写成陈述句）
（2）眼前的美景，吸引了大家的目光。(改写成被字句)
（3）人们肯努力。人们会取得一定的进步。（用恰当的关联词将两句话合成一句话）
（4）有些同学不讲究卫生，在校园乱扔纸屑，严重影响了学校的卫生、整洁。现在请你帮学校设计一条标语，提醒同学们该怎么做。
给下列句子加上标点符号。
（1）以上只是一些常见的例子（ ）会睡觉的植物还有很多很多（ ）
如白屈菜（ ）含羞草（ ）羊角豆
（2）（ ）嗯（ ）小姑娘十分认真地说（ ）你们编的杂志是我们的好朋友（ ）
（3）校长对小女孩说（ ）这一朵是奖给你的（ ）你是一个懂得爱的孩子（ ）
对号入座，选词填空。（4.5分）
（1）
①今天下雨，不能举行校运会了，同学们都很（ ）。
②我们是祖国的未来，是祖国的（ ）。
③他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（ ）。
（2）
①遇到不懂的地方一定要（ ）向别人请教。
②王老师指导学生时很有（ ）。
③考试时一定要（ ），不然容易出错。
（3）
①看着他认真的表情，我的心情久久不能（ ）。
②夜晚的乡村一片（ ）。
③同学们都在认真地做作业，教室里十分（ ）。
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