写出下列句子的修辞手法。1.我们家的小黄狗像一个顽皮的孩子,可招人喜欢了。 ( )2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候…… ( )
根据毛泽东对十大元帅的评语写出对应的名字。( )——度量如大海,意志坚如钢。( )——谁敢横刀立马,唯我彭大将军( )——这个娃娃堪当大任。( )——一条龙下凡。( )——红二方面军的旗帜。( )——陈毅是个好同志。( )——君今不幸离人世,国有疑难可问谁?( )——留得青山在,不怕没柴烧。你能回来就好,有鸡就有蛋。( )——五台山,前有鲁智深,今有聂荣臻,聂荣臻就是新的鲁智深。( )——吕端大事不糊涂。
将拼音与对应汉字放在一起并组词。盯 zhì ( )( )治 pá ( )( )谢 xiè ( )( )邻 dīng ( )( )爬 lín ( )( )
词语接龙。谈话→( )→( )→( ) 平凡→( )→( )→( ) 注意→( )→( )→( )
问一问。还有哪些出自寓言故事的成语?
找出句中的错别字,将正确的字写在括号里。路人借问摇招手,怕的鱼惊不应人。( )蓬头稚子学垂纶,则座莓苔草映身。( )