“采”字歌。不加偏旁把花“采”,变为目字不理“睬”,上面草头大白“菜”,右边三撇(piě)“彩”旗飘,左边足旁用脚“踩”,学会学习真精“彩”。说说你的收获:认识了哪些字?_________________________________________________________
课堂拓展。 课文中的母子三人,你最佩服谁?为什么?
课文大讨论。 读了课文中林肯的故事后,你有什么感受呢?
句子魔法师。 1.他在金鱼缸边静静地看美丽的金鱼。(缩句) 2.我今天上午看了一天的书。(修改病句) 3.老爷爷讲故事。(扩句)
粗心的小明忘了写完这些句子了,你能为他补上吗? 1.爷爷虽然七十岁了,满头银发,。 2.,而是五(1)班同学干的。 3.一个好猎手,不但要有好枪法,。 4.他走了以后,。