填空。1.曲,音部是( ),共( )笔,第四笔是( )。2.很,音部是( ),共( )笔,第七笔是( )。3.互,音部是( ),共( )笔,第二笔是( )。4.其,音部是( ),共( )笔,第四笔是( )。5.画,音部是( ),共( )笔,第四笔是( )。
根据课文内容填空。 ⑴大自然是神奇的:面对大雪懂得先弯曲再反弹;幽香与纯洁的有着无比旺盛的生命力;虽不是名贵的花,也不是美丽的花,却是韧性十足,能引起人们许多的幻想。 ⑵在学习中我们积累了不少的古诗词:“,。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这首诗的作者是()。作者在诗中表达了()的思想感情。 这种感情着重通过()、()、()等词语表达出来。 ⑶孔子凝望着泗水的绿波,()地说水奔流不息,是(),它好像()。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,(),它好像()。由此看来,水真是()啊! ”(选自课文《游春》)
在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语,不能重复。 ⑴这次()考试的学生水平( )。听说很多学生家长对这次考试相当重视,考前就给孩子吃了很多补品,()、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。 ⑵莫泊桑( )拜福楼拜为师。当他( )向老师请教时,莫泊桑( )地听着,把老师的话牢牢记在( )。以后,他仔细观察,()揣摩,积累了许多写作素材,终于写出了不少有世界影响的名著。
积累与应用。 ⑴在《天游峰的扫路人》中我们认识了的扫路人;从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是这个启示可以用成语来替代; ⑵良药苦口利于病,。 ⑶要敢于同坏人坏事坏风气做斗争,于谦的“,”就是最好的写照。 ⑷我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团;但是香气却毫不,浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,,,可以引起我许多幻想。
把下列词语补充完整并按要求答题。 不知所( )惊心动( )( )达乐观千( )一发 天( )海角( )不经心( )直气壮( )而不舍 ⑴依次写出第一行词语的近义词: ⑵依次写出第二行词语的反义词:
圈出下面词语中写错的汉字,并改在括号中。 除恶勿尽( );柬往知来( );悔人不倦( );迫不急待( )