把句子补充完整,并加上标点。1.正月_______________________________________2._____________喜欢__________________________3.梅花_______________________________________4.星期天_____________________________________
品读感悟。仔细读句子,边读边思考。 (1)看过卡片,朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后,他向主考席深深鞠了一躬,然后抬起头,歉疚地说:“请原谅,我可以不演奏欢乐的曲目吗?”(朱丹的眼里为什么闪过一丝悲戚?他为什么不愿演奏欢乐的曲目?) __________________________________________________________ (2)这轻轻的一句话,犹如闷雷在会场爆裂。一时间,所有考官都窃窃私语起来。(“这轻轻的一句话”指哪句话?考官们会说些什么?你想对朱丹说些什么?) __________________________________________________________
读写结合。照样子,写句子。 例:临近石碑,只见一片荧荧光亮,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像墨滴在宣纸上无声晕染。 ______________像_____________,像________________,像________________。
读中思考。默读全文,讨论:在考场上朱丹为什么放弃终试?后来又为什么被破格录取? __________________________________________________________
言简意赅。浏览课文,说说课文写了一件什么事。 __________________________________________________________
理解词语。 (1)非同寻常:________________________________________ (2)甚嚣尘上:________________________________________ (3)谬论:____________________________________________