照样子，组成新字，再组词。例：
在名句中填上鱼名。 （1）西塞山前白鹭飞，桃花流水( )肥。 ——唐·张志和《渔歌子》 （2）江上往来人，但爱( )美。 ——宋·范仲淹《江上渔者》 （3）客从远方来，遗我双( )。 ——汉乐府《饮马长城窟行》
词语来积累，留心记下它。 （1）写出四个表示心情的词语，如：急切、_________________________。 （2）写出四个“ABCC”式的词语，如：小心翼翼、____________________。 （3）写出四个“AABC”式的词语，如：依依不舍、____________________。
按要求写句子。 例：我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。 （1）我( )遇到了( )诱惑。 （2）我( )读着( )书。
用带有“然”字的词语把下列句子补充完整。 （1）真没想到，他小小年纪( )这么有志气。 （2）不出诸葛亮所料，第三天( )有大雾。 （3）他是省队的运动员，参加县运动会( )是小菜一碟。
我能用另一个词替换下面加点词。 （1）像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。( ) （2）我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着鱼竿。() （3）我清楚地知道，父亲已经打定了主意。( ) （4）当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。( )
粤公网安备 44130202000953号