读一读,再造句。例:十分快乐 快乐的节日 快乐的一天 快乐的小朋友小朋友们像快乐的小鸟一样奔(bèn)向游乐园。快乐——______________________________________________________
妙笔生花。题目:一句话给我的启示在生活中,一件小事、一个动物、一种植物甚至是一句话都能给我们启示,比如在《我没有钓到那条鱼》中叔叔的话:“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。”生活中你有没有这样对你有启示的话?请你写一写。
生花妙笔。阅读短文介绍了当地的春节习俗,同学们你们那儿的春节有什么有趣的风俗?发生过什么有趣的事?请你写下来,与大家一起分享吧!
生花妙笔。上面短文中的少年,因为父母的压力,把自己封闭在学习的空间。你觉得这样做好吗?请你以“给自己 ”为题,写一写你的看法。提示:在横线上填上恰当的词语,如:一片天空、一次微笑、一点责任……
妙笔生花。“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……请用手中的笔写一写你童年的故事,和同学们一起分享!
妙笔生花。静静的天空,蓝蓝的。柔嫩的小草,绿绿的。 郁葱的槐树,高高的。 那里是我的家乡。 那里有我的童年;那里有我的天真无邪……每个人都有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光的文章,看来看去还是自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的特色。(字数不少于300字)