照样子,拼一拼,写一写。
快速读文,把课文读通顺、读流畅、读正确。圈出自己认为最关键的词语。
从文中摘抄自己喜欢的语句
找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处。她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了” “汤米,我要到另一个世界去歌唱” 课文多处运用前后照应的手法的好处是
看拼音写词语。(6分)
读拼音,写词语。(7分)(1) bào yǔ( )过后,河里的水位měng zhǎng( )。(2)tái wān( )和大陆本来就是一mái( )相承的tóng bāo( )兄弟。(3)经过医生的解释,病人的qíng xù( )暂时wěn dìng( )下来。