参考标出的重音朗读课文,要读好问句,再完成后面的问题。问小草,问小花小草,小草,你挂着什么?亮晶晶的一串串,是珍珠吗?小花,小花,你捧着什么?水灵灵的一颗颗,是泪滴吗?太阳公公出来啦,小草、小花羞羞答答,藏起珍珠,抹去泪花。文中的“珍珠”“泪滴”指的是什么?在对的后面画“√”。“珍珠”“泪滴”指的是:雨水( )露珠( )
阅读天地。 时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有()段话。 2、小山羊送给小白兔什么花?-----------、--------------、--------------。 3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。
我会阅读。 斧子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么? (3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。
我会读。 大自然的邮票 春天的树上,长出小小的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满火红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 1、这一段话共有()句。 2、填空: (1)一年有()、()、()、()四个季节。 (2)春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。 (3)大自然的邮票是指()。
阅读天地。 蚂蚁吃青虫 蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一只蚂蚁拖来一条大青虫,到了洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃(kěn)青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。 1、作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次的时间是______,第二次时间是______。 2、用“﹏﹏”画出描写蚂蚁吃青虫动作的词语。 3、仿照例子写句。 蚂蚁吃青虫真有趣! __________真______________
阅读短文,回答问题。 春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊! 1、短文写了春天的()、()、()和()。 2、请在文中用“”画出表示颜色的词语。 3、找出文中赞美春天的话写下来。