先填空,再参考标出的重音和停顿朗读课文,完成下面的问题。鹅鹅/鹅/鹅。曲项/向( )歌。 ( )( )/浮绿( ), ( )掌/拨清波。鹅的羽毛是( )色的。鹅掌是( )色的。
偷梁换柱(写出句加点词语的换义词)。 (1)我担忧那本书会不会卖光了。() (2)我像一个被捉到的小偷,羞愧而尴尬。()() (3)我想起了国文先生鼓励我们用功的话。() (4)我诅咒地想:皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐。() (5)我趁着漫步给脑子一个思索的机会。()
词语美容院(填上合适的词语)。 ()的月色()的嗓音 ()的音韵()的童心 ()的童谣()的夜空
超级模仿秀(照样子写词语)。 (1)豁然开朗:()然()() ()然()() ()然()() (2)亮堂堂:()()()
快乐调音师(给多音字注音,并组词)。
小小书法家(看拼音,写词语)。