在括号里写出相应的小写字母。A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ) G( )H( )I( ) J( ) K( ) L( ) M( ) N( )O( ) P( )Q( ) R( ) S( ) T( )U( ) V( ) W( ) X( )Y( ) Z( )
多音字组词。
解释下面句中加粗的词语 (1)我清晰地记得,多少次她在我的小手上拼写单词,但是我都毫无反应。 毫无反应: (2)对于这位年轻老师来说,这是一个多么大的挑战啊! 挑战: (3)开始我的发音含混不清,南腔北调,但是经过不断的练习,我总能说一些大家都可以听懂的话。 南腔北调:
写出下面加点词语的反义词。 (1)我清晰地记得,多少次她在我的小手上拼写单词,但是我都毫无反应。() (2)这是我几年来第一次感到快乐。() (3)父亲的失踪,极度的损害了她的视力。( )
写出下面句子中加点词语的反义词。 (1)值得庆幸的是,充满生机的安妮·沙利文来到了我家。() (2)许多饱含着老师辛劳的词,就这样从她的手传到了我的受,改变了我的生活天地。( ) (3)她从不怜悯我,也不表扬我。()()
把下面的词语补充完整。 ( )花似( ) ( )聋( )瞎 ( )拘( )束 ( )( )反应