依要求改写下面的句子。(1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) (2)几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句) (3)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)
按要求改写句子。 (1)月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句) ___________________________________________________ (2)你怎么能如此轻信呢?(改成陈述句) ___________________________________________________ (3)洪教头看起来气势汹汹。洪教头脚步已乱。(用关联词连成一句话) ___________________________________________________ (4) 洪教头走开了。(把句子写具体) 洪教头(),()地走开了。
按要求写句子。 (1)写两则表现与挫折抗争的名人名言。 (2)试着创造一条可以激励自己战胜挫折的话。
按要求写句子 (1)麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。(缩句) (2)麋鹿被人们送到大丰麋鹿自然保护区放养。(改成“把”字句) (3)最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。(加点的词语造句)
将下列句子改为拟人句。 (1)花儿开了。 (2)荷塘里的荷花都打着朵。 (3)绵绵的春雨还在下着,滋润着的麦苗。 (4)春天即将过去,夏天就要到来。
将下列句子改为拟人句。 (1)太阳出来,月亮消失了。 。 (2)月亮一出来,满天的星星就不见了。 。 (3)夜空中的小星星一闪一闪的。 。 (4)今天,太阳被厚厚的云层遮住了。 。