写作题目:我尝到了 提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能…请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。文中不能出现真实的人名、学校名字。
妙笔生花。(请另附纸)(30分) 写一写自己与动物之间的故事,也可以描述你看到或听过的人与动物,动物与动物之间的感人故事,做到内容具体,感情真实。
习作训练:给远方的小学生写一封信,在信中,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。注意写信的格式。
习作。(30分) 童年是快乐而美好的。你们的童年一定充满了无限的乐趣。那么,就以“童年趣事”为题,写一篇习作吧! 要求:(1)写出童年的“趣”,语言流畅风趣;(2)内容具体,要写出真情实感。
习作。 童年是什么?童年是外婆的摇篮曲,是沙滩上的“城堡”,是夜晚的“萤火虫”,是一幅五彩缤纷的画……当回首往事,童年仿佛是一首动听的歌,让我们快乐,让我们感动,让我们拥有更多收获。请以“童年”为话题,写一篇文章。(题目自拟,内容具体,语句通顺,感情真挚。字数400字以上。
作文。 (1)看图展开想象,把故事表达完整。 (2)要求语句通顺,内容具体,有中心。 (3)字数在500以上,题目自拟。