按拼音写字组成词。你能照样子出题考同音吗?试试看。
写出下列句子所运用的修辞方法。1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。( )2.难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?( )3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。( )4.妈妈对小红说:“赶紧学习去!”( )
在下面括号内填上恰当的关联词语。1.( )人类大量砍伐树木,( )会破坏地球的生态环境。2.( )天气有多么炎热,他( )坚持把户外的工作做完。3.( )边疆的工作环境有多艰苦,爸爸( )要带孩子来到这里接受锻炼。4.( )时间是组成生命的材料,( )我们不能浪费时间。
把词语补充完整。( )的大戈壁 ( )的身影 ( )地说( )地抚摸 ( )的白杨树 ( )的枝干( )的脸色 ( )地闪过 ( )地生根
比一比,填一填。析( ) 抚( ) 招( ) 疆( ) 陷( ) 杨( )晰( ) 扶( ) 绍( ) 僵( ) 焰( ) 扬( )
读句子,给画线部分换一个意思相同的词。1.狂风卷着沙土袭来时,天和地都呈黄色,好像一个整体。( )2.老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时,我总觉得那是妈妈的手。( )3.戈壁滩上的一行白杨树高耸直立,清秀美丽,非常引人注意。( )