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羊在绿茵茵的草地上吃草，那么聚精会神，好像这世界上再没有什么事使它们分心了；好像这世界上再没有什么比这个还好吃。它们的小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，把有毒的“土香草”丢在一边，把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送；嘴巴一歪一歪地，永不疲怠地咀嚼着。羊吃过草，还在习习的晚风中躺下来“翻草”，就是把胃里的没消化的草根、草茎再翻出来，再送进口里，进行第二次，第三次地咀嚼。
羊吃草，实在有趣，给我们的启示也不少：我们的学校不正是一片绿草如茵的“草地”吗？我们就是那一只只可爱的小羊。在这块如茵的草地上，我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗？特别是对知识中那些没有消化透的“草根”、“草茎”，我们是否做到了要经常“翻草”，反复咀嚼呢，直到完全消化为止呢？
(1)文中加点的“咀嚼”一词意思不一样，第一个意思是                     。第二个意思是                     。
(2)用横线画出短文过渡句。
(3)选择。
①文中的“土香草”可以比喻为（   ）
A一种草   B一种有害的草   C一种有害的知识   D一种有益的知识
②文中的“翻草”指的是（    ）
A预习   B复习   C思考   D提问
③文中的“草根”“草茎”指的是（　　）
A深奥的知识　　B浅显的知识　　C没用的东西　　D有用的东西
(4)羊吃草给我们哪些启示？