阅读下面文言语段,回答问题宋,胡瑗,布衣时,与孙明复、蔡守道为友,读书泰山,攻苦,食淡,终夜不寐,十年不归,得家书,见上有平安二字,即投之涧,不复展读,不欲分其心也。(1)解释加点字。①攻苦 ②布衣时 ③不复展读 ④不欲分其心也(2)翻译句子。①读书泰山。②攻苦,食淡,终夜不寐,十年不归。(3)说说胡瑗是个什么样的人。__________________________________________。
课内阅读母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。 (1)写出近义词。浓郁——( )启迪——( )流畅——( )才华——( )(2)仿照画“——”的句子,用加点词说话。……却……________________________________________________________________(3)母亲唱的民歌民谣的特点是_____________________________________________
课外阅读小站歌声子夜时分,山村的小站昏暗(平静 静谧)。苗兰老师提着行李来到站台,像______浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时(悄悄 偷偷)离开山村,没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前,她去了趟县城,回到山村,她对孩子们说,要和远隔千里的男朋友举办婚礼,婚后,她就在那儿定居了。孩子们舍不得她,却没张口将她(挽留 留下)。只将(一串串 一滴滴)难舍难离的泪水洒下……远处传来列车的长鸣。 四十多个孩子含着泪水,像____________________________一样,凄悲地立着。班长说:“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”歌声在夜空中响起:“有过多少往事,仿佛就在昨天……如今举杯祝愿,好人一生平安。”这歌声,低沉悲哀,却是孩子们真诚的(祝愿 心愿)。列车,徐徐地向前开动,孩子们追着列车,唱着“好人一生平安……”歌声像被________虑过似的。车上,苗老师失声痛哭起来。三天前,去县城体检,发现她患了白血病,在人生的旅途上,只有半年的时间了……(1)用“√”画出短文的括号中与上、下文连接恰当的词语。(2)联系上下文,合理想象,在短文的横线上把句子补充完整。(3)填一填。时间:_____________ 地点:_____________人物:_____________ 事件:______________________________________________________________老师担心:____________________________学生担心:____________________________老师没想到:__________________________学生没想到:__________________________
课内阅读你们肆无忌惮地( )一个从不打扰你们的同学,( )一个可怜巴巴的孩子,( )一个毫无自卫能力的弱者,你们的行为是最卑鄙无耻的,实在是玷污了☆人☆这个美丽而又神圣的字眼一☆群胆小鬼☆(1)在☆加上合适的标点。(2)在括号里填上表示动作的词。(3)写出加点词的反义词。卑鄙——( )(4)“胆小鬼”指的是胆量小的人。你能写出两个这样的词语吗?________ ________(5)缩写句子。你们肆无忌惮地欺负一个从不打扰你们的同学_____________________________________
快乐阅读(阅读短文,回答问题)。风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水太阳,跌倒了才有了静谧的夜晚(1)写出下列词语的近义词和反义词。美丽——( )——( )静谧——( )——( )(2)小鹦鹉,学说话。滋润:_______________________________ (3)文中运用了________、________的修辞方法。所写的事物有________、________、________、________、________、________。(4)妙笔生花(接着往下写一写)________,跌倒了才有______________________________________,跌倒了才有______________________________
快乐阅读(阅读文言文,回答问题)。有王告大臣:“汝牵一象来示盲者。”时众盲各以手触。大王唤众盲问之:“汝见象类何物?”触其牙者言象形如莱菔根;触其耳者言如箕;触其脚者言如臼;触其背者言如床;触其腹者言如瓮;触其尾者言如绳。【注释】①告:告诉、说给。②时:当时、此时。③触:触及、摸到。④类:好似、好像。⑤莱(lái)菔(fú):萝卜。⑥箕:簸箕。⑦臼:舂米的石臼。(1)短文写的是________的故事。文中“时众盲各以手触”一句的意思是____________。(2)文中共有_____位盲人摸象,他们在摸象后说象如________、________、________、________、________、________,可是他们最终谁也没说准象是何物,这是因为:________________________。