综合运用
(1)补充下列歇后语，并选用一个造句。
芝麻开花——（        ）      十五个吊桶打水——（          ）
造句：                                                             
(2)时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语                
(3)环境保护越来越重要，请你写一句环保标语                         
(4) “                                    ”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句） 
(5)我国古代有句名言，“                                                ”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。 
(6)焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓：                                                        （诸葛亮语）。 
(7)《九月九日忆山东兄弟》诗中“                                                      ”在当今广为传诵，人们常引用来表达              之间的怀念之情。
(8)草的生命力极其顽强，我们曾学过白居易的诗，其中“        ，             。”就高度赞美小草的生命力。
(9)《             》这部作品中有“赤兔马”、“单刀会”、“败走麦城”，相应的人物是             。
(10)每当我来到学校门口我就会看见“         ，         。”标语。
(11) “         ，         。”这个谚语常用来比喻当事人认识不客观，反而不及旁观之人看得清楚。
(12)这本书我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没找到，没想到却在桌子下找到了，真是                    ，               。（填谚语）
(13)读万卷书，行万里路。当我荡舟西湖是就会想起苏轼“          ，
              。”的诗句；当我手抚长城联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事，诗人王昌龄《出塞》中“             ，           。”的诗句再次跃然眼前。
(14)孔子是我国著名的教育家，可他谦虚地说：“                。”
(15)即将离开母校，你心中肯定有千言万语。
想对母校说：                                                      
想对老师说：                                                        
想对同学说：