请补充成语,再任选其中一个造句。( )烛夜游 弱不( )风 ( )流不息 鹬( )相争自( )聪明 ( )天动地 ( )人心脾 热泪盈( ) 造句:
课文概括。 这篇课文的作者是,体裁是。本文是按描述的,在与爸爸的谈话中,作者懂得了“”的道理,也告诉我们要珍惜时间。
改写句子。 (1)那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。(改写成被字句。) (2)太阳沉进了山头。(扩写句子。) (3)鸟儿在天空飞。(改写成拟人句。) 时间过去了,就不会再回来,对于这一点,你是知道的。(改写成反问句。)
用加点词语造句。 (1)他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。 (2)假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
巧辨双胞胎(比一比,再组词)。
一起唱反调(写出反义词)。 疼爱——飞快—— 成功——忧伤——