根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。(1)朋友即将远行,你会送他一句:_________________________________________。(2)小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他:___________________________________________________________。
读读课文,想一想,再写一写。 (1)文中我喜欢的词语有:_____________________________________________ (2)文中我最喜欢的句子是:____________________________________________
看哪,美丽的春姑娘又来到了我们身边!可这些种子宝宝还在睡懒觉,让我们大声喊一喊它们的名字,将它们唤醒好不好?
赛诗会。 咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 (1)我知道这首古诗是唐代贺知章写的。快来读一读,背一背吧,再用自己的话把诗意写下来。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)搜集一些描写春天的古诗,和同学们举办一次赛诗会。
读古诗,用“_____”画出不理解的诗句,然后对照插图,或查资料,或请教他人,弄明白。
小朋友,新的学期又开始啦!背上新书包,走进校园,你发现校园有哪些变化?把你的发现说给爸爸妈妈听听!