句子加工厂。(8%)(1)蜻蜓在花丛中飞来飞去。改成拟人句: (2)这潮湿冰冷的地面不能睡。改成反问句: (3)我们坚持植树造林。我们能使城市变成绿色的花园。(把两句话合并为一句话) (4)爱心是灾难时伸出的援手;爱心是 是
句子大收获。 (1)读一读,用加点的词语仿写句子。 ①捧起布袋里的酸枣,仿佛看见那一双满是血痕的小手。 ②这三个石塔造型优雅别致,上头尖,中间缕成一个空心的球,像三只宝葫芦。 (2) 说出下面双引号的作用,并用它的任一个作用写一句话。 a.表示直接引用;b.表示突出强调;c.表示否定;d.表示特定称谓;e.用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。 ①为什么叫“三潭印月”呢?() ②即使远隔千山万水,不能相见,人们也会互相祝福,就像宋朝诗人苏轼所写:“但愿人长久,千里共婵娟。”() ③论光线,格外明亮的,称之为“明月”或“皓月”。() ④你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。 () (3)众多的游人来到西湖赏月、划船,一片欢歌笑语。这不就是人间天堂吗? 把画线句子改写为陈述句,并比较表达效果。
读一读,用加点字仿写句子。 ①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。 ②顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
句子训练营。 (1)把下面句子换个说法,使其句意不变。 大雁编队南飞,不就像“省略号”一串? (2)读一读,仿照例句意境用加点的字写话。 ①太阳像负着什么重担似的,慢慢儿。一纵一纵地,使劲向上升。 ②石子像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 (3)读一读下面句子,回答问题。 ①雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 ③扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的耳朵,向两边拉。 这两句话都运用了的修辞方法。(1)句把比作,表现了;(2)句把比作,表现了。 (4)判断下面句子中破折号的作用。 破折号的作用:a.解释说明 b.表示递进 c.表示延长 d.表示转折。 ①我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。() ②我们——是——中国人。() (5)给句子加标点。 不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小
找出下面句子中的毛病,并用修改符号在原句上修改。 每年清明节,各界不同行业的人士都要前往黄帝陵,看望这位中华民族的始祖。
用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。 柳公权字写得好。柳公权做人和他的字一样。