写出下面句子的修辞手法。(1)两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( )(2)我危楼高百尺,手可摘星辰。 ( )(3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
读了课文你可以看出小王诛是一个怎样的孩子?
照样子写词: 干干净净:____________ 、____________ 、____________ 、____________ 。
组织语言,完成下列填空。 本课是一篇写人记事的故事,通过对()小时候()的介绍,要培养我们在平时也要不断地学习,爱护书籍,养成良好的()和美德。这篇课文从“()读书——()书——()书”的三部分表现了鲁迅先生的美好精神。
看看它们有什么不同,然后组成词语写下来。 商()蜂()纱()绕()陈() 摘()峰()沙(浇()阵()
填上适当的词语,使词语完整。 一()风一()雨水一()雨衣一()旗杆 一()灯光一()桥一()葡萄一()清泉 ()的枝叶()的城市()的灯光 清脆的()清新的()()的春风