习作请你接着下面的一段话往下写,注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。 玻(bō)璃(lí)打碎以后中午,校园里静悄悄的。小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时,同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明的心里矛盾极了。
习作。(30分) 在我们的生活中,你一定遇到过许多关心、帮助他人的感人故事。那么,就选取其中的一个故事写下来吧。
习作芳草地。(请另附纸)(25分) 仔细观察这幅图,根据开头和图意,写出同学们之间的爱。 星期六清晨,我们全班同学由班主任带着来到体育场,参加学校一年一度的秋季运动会。体育场上的人可真不少,而且各班的运动员都是身强力壮的,我看了心里不由紧张起来。 100米跑步比赛开始了。……突然,不知谁“哎哟”一声倒了下去……
轻松写作。(请另附纸)(25分) 同学们,在生活中有很多真实的爱的故事,能写写你自己亲身经历的、听到的或者是见到的一件关于爱的故事吗?要把事情的经过写清楚,最好能写出自己的感受。题目自拟。
综合学习。 漫画的名字叫《今天的太阳》,这里的太阳指的是。这幅漫画反映的主题是:
家乡有句“__________________”的俗语。读这句话我们知道了怎样走搭石而成的路了。想到人们在搭石上走过,我就想到课文中的四字成语,如:________________。