习作请你接着下面的一段话往下写,注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。 玻(bō)璃(lí)打碎以后中午,校园里静悄悄的。小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时,同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明的心里矛盾极了。
小练笔: 我想对邓亚萍说:“”
“假若你一直和时间比赛,你就可以成功。”说说你对这句话是怎样理解的。 ______________________________________________________________
习作百花园 在我们的生活中,感动无处不在,有关心你的父母、关爱你的老师、关怀你的长辈,还有令你感动的湖光山色,请你以“感动”为题,写一篇记叙文,注意表达真情实感。 要求:题目自拟,字数不少于400字,文中不要出现真实的学校和姓名班级。
写作天地 同学们都很喜欢小动物,选几个你喜欢的小动物,想一想 它们之间会发生什么事,编写个动物童话故事。题目自拟。 答完了,别放松,要认真检查呀!
习作(有两道作文题,任选一题)。 (1)六年级学生胡晓凡最近常常在想:中学的生活会是什么样子?9月进入初中,会遇到什么样的老师和同学呢?会有怎样的学习生活呢?昨天晚上,他提前成为初中生了——他在梦中走进了中学课堂。请展开想象,把胡晓凡的经历写下来。题目自拟。 (2)如果一个人在某个方面有出众的本领或明显的毛病,人们会称他为“XX大王”。如“发明大王”(善于发明的人)、“作文大王”(很会写作文的同学)、“邋遢(lā tà)大王”(不讲整洁的人)等。请以“大王”为题写一篇作文,介绍班里的一位同学(先把题目补充完整)。