课文你一定背熟了吧?请露一手。(1)( )眠( )觉晓, ( )( )闻啼( ),夜( )( )( )( ),花落( )( )( )。 (2)儿童散学归( )( ),( )趁( )( )放纸鸢。 (3)小荷( )露尖尖角,( )有蜻蜓( )( )( )。
在括号里填上合适的叠音词,再读一读、记一记。 书声( ) 人才( ) 风尘( ) 文质( ) ( )不绝 ( )不忘 ( )有味 ( )其谈
看拼音写句子。 lǐ xiǎng de shū jí shì zhì huì de yào shi. ()
语言积累。(共6分) (1)造物无言却有情,。 (2),唯有他发扬起来,中国才有真进步。 (3),不能动人。 (4)珍惜自然资源,。 (5) ,俯首甘为孺子牛 。 (6)写一句课外积累的类似的句子:
判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。 (1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。() (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。() (3)这天气真冷,都快把我冻成冰了。() (4)每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。() (5)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。()
我能找出下面成语中写错的字,并改正。 阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( ) 甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( )