根据本单元的内容填空。(7%)(1)在第四单元中我们学习了两篇神话故事,有出自英国作家詹姆斯·鲍德温的 、也有出自中国的神话故事 。(2) ,春风不度玉门关。选自唐朝诗人 的 。(3)表示收复失地的坚定信念的诗句: , 。选自宋朝诗人 的 。
写出下列句子的描写方法。 1、他矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约40来岁。( ) 2、他听了,黑生生的脸上现出一丝得意的神色。( ) 3、他说:“你看我个子小吗?干挑山工的,给扁担压得长不高了,都是又矮又粗的。”
在括号里填上恰当的词语。 ()的古松()的溪流()的山道 ()地超过()地攀登()地点头 饱览()诵读()舒展()
写出下列词语的近义词。 饱览—— 朴素—— 诵读—— 晃悠—— 喧闹—— 洁白——
在括号里填上恰当的关联词。 1、周瑜()知道了,我的计划()完了。 2、()诸葛亮()能在三天之内造十万支箭。 3、()诸葛亮识天文,懂地理,()他答应周瑜三天内造十万支箭。
比一比,再组词。 诸( )虚( )妙( )罪( )援( )惩( )饮( ) 著( )虎( )炒( )罚( )暖( )征( )饥( )