用修改符号修改下面一段话。(5%)今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的伊东同学三次连续榜上有名,同学们都羡募不已,而且他一点也不骄傲。
给下面的字加上不同的偏旁组成字,再组词。
用下面的偏旁和字组成新的字,组得越多越好。木 纟 讠 口 人 心 兆 门 不 十
用合适的关联词语把两句话合并成一句话。(1)他经常看课外读物。他的语文水平提高得较快。(2)我国科技水平比先进的工业国家落后。我们有志气赶超发达国家。(3)在伊拉克,绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。
从课文中找出描写牦牛与主人亲近的语句,读一读,并抄写下来。
读课文第二自然段,试画一张开国大典会场示意图。