积累运用(一)看拼音,写词语 (0.5×24=12)
将下列汉语拼音字母组成一个药物的名称。n e r s e h n ( )
将下面的偏房部首组成一个成语写在括号里。彐 少 冂 火 纟 艹 亠 女 勹 ( )
把下面的声母、韵母改写成整体认读音节。
读句子,在空白处填上恰当的礼貌用语。明明不注意碰到了园园正在写字的手,园园的铅笔尖断了。明明连忙说:“ !” 园园说:“ !”园园没有铅笔了,明明百自己的递给园园,园园说:“ !” 明明说:“ !”
按课文内容填空。(1)《送孟浩然之广陵》的作者是 代 。后二行诗是 。意思是 (2)有几对燕子 了。落在 上。 的天空,几 细线连于电杆之间,线上 着几个小黑点,那就是 。