读下面一段文字,做题。这哪里是一株 的柳树?它分明就是爱国将士们 、 的精神之树!(1)这句话运用了 和 的修辞手法,进一步提升了贯穿全文的“大柳树”的形象。(2)“左公柳”既指________________,更指 。这种写法称为___________。
先组字,再组词。 钅——()——()艮——()——() 广——()——()疒——()——() 木——()——()王——()——()
多音字组词 liàng() lù () méng() 量露蒙 liáng() lòu()mēng()
填一填。 一()香味 一()斧子一()草地 一()大河一()高山 一()珍珠 一()图画一()自行车 一()羽毛
比一比,再组词。 径()钓()闻()猎() 轻()约()间()指() 消()砍()雾()贫() 悄( )吹()露()盆()
加标点。 (1)小鹿一边喘气一边休息。 (2)咦这是我吗 (3)唉这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢