语文与实践。(1)请用3 个成语来赞扬你喜欢的老师。 (2)写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。
在括号里填上合适的词语。一( )课桌 一( )汽车 一( )春雨 一( )树( )的天气 ( )的瓦房 ( )的歌声( )的场面 ( )的土地 ( )的铃声
比一比,再组词。唱( ) 哥( ) 完( ) 但( ) 通( )温( ) 歌( ) 玩( ) 坦( ) 痛( )杨( ) 坑( ) 使( ) 爱( ) 耍( )扬( ) 吭( ) 史( ) 暖( ) 要( )
读一读,加拼音。课堂 清脆 骄傲 裙子 火焰 淅沥 锦缎 课堂 翩翩
照样子写词语。例:辣椒成熟的时候像红灯笼似的。 用修改符号修改病句。位同学都应该执行学习《小学生日出行为规范》。海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
按要求写成语。(1)描写人物 品质的: (2)描写景物的: