习作乐园(30分)
（1）童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深的启迪。小时候，你干过哪些傻事？请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求：自拟题目，用心习作，把事情经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。写完后，默读几遍并认真修改。
（2）题目：夸夸我的班级（按事物的几个方面安排材料）
要求：请你从上面的材料中任选一题按要求进行习作，字数在500字左右。
妙笔生花。
“孩子太累了”“解放学生”“一定要为学生减负”……这是温家宝总理在研究《国家中长期教育改革发展和规划纲要》会议上和《政府工作报告》中，首次强调并反复重申的话题，一经提出，立刻引起教育界乃至全社会的共鸣。
“减负”是培养全面发展的合格人才的重要举措。但也有人提出不同的看法。请你结合自己的亲身体会，谈谈自己的看法。
生活中的科学可多啦！请你根据平时的观察，用掌握的科学知识解释一种现象。
巴兔提示：
（1）把观察到的现象写清楚；
（2）要有一定的科学道理；
（3）可以使用恰当的说明方法哟！
应用平台。
带刷子的干净橡皮擦
写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。 
制作方法：
（1）在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔。
（2）把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。
（3）把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子。
（4）把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。
好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。
其实我们生活中藏着无数的秘密，只要我们平时认真观察，认真思考，就能抓住这些机会，你也能有一些小发明，请你写出你在生活中的小发明或写写你读完材料后的感受。
妙笔抒情。
我们可能有这样的体会：当获得好成绩时，我们会很快乐；但平时的学习又让我们感到那么的枯燥。我们是多么的希望在玩耍、游戏中学习知识，收获做人的道理。你有过这样的经历吗？你认为学习与玩有什么关系？请你写一写。
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