阅读下面文字，按要求答题。
生命之美源于自然，自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；líng听一声鸟鸣，你会领略生命的惬意； ， 。与自然亲近，你会 A （心旷神怡/心安理得）；与生命相拥，你将充实丰盈。根据拼音写汉字或注音。
líng（ ）听 惬（ ）意填在A处横线上的成语是 。
结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
阅读下列短文，完成小题。
混入北图
带儿子混入北京图书馆，蓄谋已久。
我带孩子参观过许多展览、许多博物馆。四岁时便让他独自去爬长城，我坚信那份磅礴与宏伟，会渗入他的骨髓。少年是一块虚怀若谷的包袱皮，藏进什么都最稳妥，一辈子都能闭着眼摸到。
北图是亚洲最大的图书馆和北京最美的建筑之一，但它只对成人开放。门口很随意地写着（想象中北图的规矩应该铭刻在铜质烫金的硬物上），进入需要证件。说起来挺宽松的，比如退休证、个体工商者证都行，惟有对学生，是一份别致的苛刻：需大学三年级以上的学生证。
假如儿子20岁时才能进入北图，我觉得那是生命的遗憾。对于成人，北图只不过是获取知识的所在。对于孩子，这座宝蓝色屋顶的巨大宫殿，该有一股独特的魔力。无奈我们的国立图书馆“少儿不宜”，于是，一个鬼祟而崇高的主意开始萌动：等他长到和我一般高，我们就进入北图。
耐心地等待这颗青果成熟。终于有一天，孩子能穿40号的鞋子。我对他说：想去北图吗？想去。想去。儿子酷爱书。他说过最爱的是母亲，其次是书，气得他父亲咻咻。现在，第一爱的要领他去看第二爱的，焉有不快活之理？
需要做些准备。穿上你爸爸的羽绒服，这样可以显得更臃肿更老成些。戴上平光镜。别戴墨镜，墨镜容易诱人起疑，哪有进图书馆两眼昏黑的？不要戴口罩，现在大街上谁戴口罩？欲盖弥彰。 最重要的是揣上你爸爸的工作证。且慢，让我再看看像不像？那是丈夫年轻时的肖像，儿子与他酷似，心中便很踏实。
走！去北图！
这是北方冬日极好的一个晴天。天穹蓝得如同海底世界，（A）北图以同样碧蓝且更为耀眼的琉璃瓦无所顾忌地炫耀自己。(B)在这座庞大的王国里，居住着书的君王和它的亿万子民。
儿子像小鹿似的跑。妈妈，我们还是去看书。
妈妈，他会仔细看我的工作证吗爸爸的年龄一栏里写着四十岁，我怕……儿子倚住我。
别害怕我在前面走，你在后面跟。注意我的动作，只潇洒地把证件扬一扬，依我的经验，门卫就会挥手放行……我勇敢地给儿子示范。
终于，我们成功地进入了北图。
我领着儿子，教给他怎样存包，怎样查找目录，怎样办理复印手续……他像只乖巧的小狐狸不远不近地跟随我……我最后指点给他厕所的位置。
现在，我们去阅览厅吧儿子跃跃欲试地说。
现在，我们回家去吧你已经看到了北图的巍峨，你已经知道了借阅的程序，我们的目的已经圆满达到。该走了。至于书，哪里都是一样的，犹如水，无非是河里的浅，海里的深。
不，妈妈。那不一样，海水是咸的如果我们不看书，那还算什么到过北图！
我要承认我在粉饰怯懦。领儿子游览北图迄今顺利，一切平安应该见好就收。终究是用的假证件，出了纰漏，就毁了初衷。面对儿子渴求的目光，我决定率他铤而走险。我挑了一个工作人员埋头读书的阅览厅，果断地说，你进去吧！
妈妈，你不同我一起去呀儿子惊讶地瞪圆了眼睛。你害怕了吗?我激他。好，妈妈 儿子一步迈了三级台阶，拐向阅览厅。真实的理由是：我害怕这种场面。真害怕看到尴尬的一幕，真恐惧听到刺耳的叱声……
四周静悄悄，仿佛一片荒原。待我再睁开眼睛，我已看不到儿子了。巨大的玻璃门像一层无声瀑布，只有那位工作人员仍在痴迷读书……
儿子终于成了北图读者，我好欣喜。
我在楼梯拐角处，一直等到闭馆时儿子出来。我们到小卖部买点熟食充饥。
妈妈，你说人家不会仔细瞧照片，实际上他的眼光像吸尘器，在我脸上吸了个遍……
哦，谢谢你，北图爱读书的管理员如何理解儿子所说的“那不一样，海水是咸的”这句话？
文中有两处画线的句子，请任选一句进行赏析。
选（）句：文章用了生动形象的比喻，把儿子比作“小鹿”、“小狐狸”，请从这两个比喻分析“儿子”的性格和当时的心情，分别用两个词来表述。
（1）“小狐狸”表现儿子___________的性格。
（2）“小鹿”表现儿子____________的心情。作者为什么要带儿子进北图？
阅览厅的管理员有没有认出儿子没有满年龄？请说出依据并简要分析。
阅读下列短文，完成小题。
甲文：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
乙文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”解释划线的词的含义。
（1）由是先主遂诣亮( )
（2）此人可就见，不可屈致也( )
（3）犹当效张骞立功异域( )
(4)不耻劳辱( )划线的文言虚词用法相同的一组是（）
| A．每自比于管仲、乐毅受任于败军之际 |
| B．凡三往，乃见当立者乃公子扶苏 |
| C．常为官佣书以供养谓为信然 |
| D．以取封侯属予作文以记之 |
翻译画线句子。
（1）时人莫之许也。
（2）家贫，常为官佣书以供养。结合原文分析两篇文章在正面描写和侧面描写上的异同。
阅读下面一首诗，完成小题
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。这首诗表达了作者怎样的情绪？原因是什么？（均用原文词句回答）
词的上片作者是如何表达自己的感情的？
综合性学习题。
你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些有代表性的“好店名”及简要说明：
“七里香”（餐馆名）“好莱客”（超市名）
“文豪”（书店名）“玉壶缘”（茶楼名）
“一剪美”（理发店名）“联众”（网吧名）
你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。(3分)
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