我能把下面的句子补充完整。(1)水草肥美的地方鸟儿多, 。(2) ,五千仞岳上摩天。(3) 有勇气的人, 。(4) 云山苍苍,江水泱泱, , 。(5) ,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家。
根据课文内容填空。 (1)这是一幅金绫装裱的纵幅国画,上面画着一棵_______________,树上落着_______________,树下伫立着一头_______________。那老牛正侧着头,望着树上的小鸟出神。这幅画构思___________,___________,___________。 (2)毛泽东在那幅画上题的字是“_______________”。郭沫若接着写上“_______________”。 (3)在争画过程中,郭沫若以画中的_________(景物),毛泽东以画中的__________(景物)和自己的名字意思相合,声辩此画应归自己。齐白石乘机让毛泽东和郭沫若____________,并据此索画。“争画”的过程,反映了他们________________________。
根据下面句子的意思写出课文中相应的词语。 (1)巧妙的心思,独特的运用。 ( ) (2)好像真有这回事似的。 ( ) (3)精巧的人工胜过天然。 ( ) (4)心情愉快、自在。 ( ) (5)气氛和谐,非常高兴。 ( ) (6)一下子彻底明白了。( )
文中毛泽东收到的那份“厚礼”是_________________和__________________。
根据课文内容。 这个故事发生在我国现代一位伟大的政治家_______________、一位杰出的诗人_______________和一位著名的画家_______________之间。
世界上有一部永远写不完的书,那便是_______________。