练习写话。 蚂蚁搬粮食有一天，一群蚂蚁在____________。他们有的__________，有的__________，有的__________，干得_____________。
从下列句子中，你能感受到什么，写出来。(1)众牧人恨极，四下兜捕。但那红马奔跑迅速，哪里抓得住? ______________________________________________________________(2)那红马吃了一惊，奔跑更快，那人身子被拖着飞往空中，手指却只是紧抓住马鬃不放。 ______________________________________________________________
回答问题。(1)“六畜”都包含哪些动物? ______________________________________________________________(2)写五个带有“马”字的成语。 ______________________________________________________________
照样子，写句子。例：同学们听老师讲课。同学们在教室里聚精会神地听老师讲课。(1)大家在做游戏。 ______________________________________________________________(2)小鸟叫。 ______________________________________________________________(3)我复习功课。 ______________________________________________________________
读下面的词语，选择其中一个造句。极目远眺 剽悍强壮 悠然自得 默默无言______________________________________________________________
阅读短文，回答问题。大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长着，遍地是绿油油的一片。草木( )出了青芽、绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田野上盛开着，( )着沁人心脾的香气。清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，从山谷间( )到遥远的地方去。山崖上，天空中，林木间，画眉、百灵、燕子、黄雀等等，( )地飞翔着，呜叫着。鸟鸣和着溪水的流淌声，在春风中轻轻地回荡。(1)在( )内填上合适的词语，仔细体会用词的精妙之处。(2)这段话抓住了景物的声、形、色、气味等特征，写得生动具体，其中：写麦苗、草木强调的是____________________________________________写桃花、杏花强调的是____________________________________________写溪水、小鸟各强调的是__________________________________________(3)这段话是围绕着哪句话来写的?用“ ”画出来。(4)用“_______”画出文中你欣赏的句子，说一说为什么喜欢它。 ______________________________________________________________
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