用“—”划出不是同一类的词语。(5分) (1)皮鞋 裤子 上衣 围巾 被子(2)叔叔 父亲 老师 阿姨 爷爷(3)杨树 树木 柳树 桃树 梨树 (4)老鼠 老虎 老人 金鱼 小鸟(5)桂花 月季 兰花 棉花 鸡冠花
判断下列句子的说法是否正确。对得画对号,错的画叉。(1)本文运用对比的手法,描写了“我们”和邻居对沙漠玫瑰这一特别事物的美的不同理解。(2)这篇课文告诉我们要学会历史地看问题。( )(3)在这篇文章中,作者用八天时间观察到了沙漠玫瑰的复活过程,由衷地赞美了沙漠玫瑰顽强的生命力。( )(4)沙漠玫瑰其实是一种地衣,针叶型,有点像送真的形状。这句话用到了比喻的修辞。( )(5)我”赞美沙漠玫瑰惊人之美的理由:“出生”于恶劣环境,却有着极其顽强的生命力。( )
请比较下面的句子,意思相同的打√,意思不同的打X
反复思考来判断。(1) 《芙蓉楼送辛渐》这首诗是唐代的王昌龄被谪入吴,送辛渐赴洛阳时所作。 ( )(2) 《送元二使安西》的作者是唐代大诗人王维。 ( )(3) 《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》这两首诗都是送别诗。 ( )(4) 《芙蓉楼送辛渐》,前两句叙述送别时的情景。连江的寒雨和孤独的楚山,写出了诗人的心境。 ( )
火眼金睛。(在说法正确的句子后面打“√”,错误的打“×” )(1)今天秋游,我们班同学差不多全参加了。 ( )(2)卷尺和画卷的“卷”读音相同。 ( )(3)“黄” 和“获”查字典都查“艹”。 ( )(4)“森”和“染”的部首相同。 ( )(5)“雁”字一共有十二画。 ( )
我是小法官。(对的打“√”,错误的打“×” )(1)“咛”组词可以组“丁咛”。 ( )(2)一排排大燕向南飞。 ( )(3)“辽”字书写时的笔顺是“点、横折折撇、捺、横撇弯勾”。( )(4)“雁”字第11笔是“竖”。 ( )(5)“ ”破折号的作用是解释说明。 ( )