照样子写字并组词月 夫 ( 肤 )( 皮肤 ) 比 十 ( )( ) 亚 心 ( )( ) 月 旦 ( )( ) 加 马 ( )( ) 女 生 ( )( )
我把词语巧搭配。 ( )的动物 ( )地责备 ( )的滋味 ( )地跑了 ( )的音调 ( )地叫骂
火眼金睛,辨字组词。 厉( ) 劲( ) 牌( ) 历( ) 颈( ) 脾( )
语境注音我能行。 (1)狗来占便( )宜,鹅便( )昂首大叫,似( )乎责备人们供( )养不周。于是,总有一人一旁站立,仿佛供( )奉鹅老爷一般。 (2)这白鹅,是一位即( )将远行( )的朋友送给我的。
带着问题来读书。 (1)这是一篇以________为主的记叙文。 A.写人 B.写事 C.状物 (2)课文采用________的结构方式。(A.总分总 B.分总 C.总分)从鹅的________、________、________、________四个方面展现了白鹅________的特点。
积少成多。 大摇大摆从容不迫不厌其烦() 左顾右盼一丝不苟局促不安()