阅读短文完成练习。
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
（1）写出下列词语的近义词。  
烦躁----（     ）    一望无际-----（        ）
（2）根据意思在文中找出合适的词语，填在（    ）里。
①形容呼吸急促，大声喘气不停。（       ）
②凶猛而使人害怕的波涛。（        ）
③形容诗文、表演等有感染力。（        ）
（3）读句子回答问题。
①我有个老师比我高明得多。“我”指            ，“老师”指                
②他忽然明白了老师的用意。“他”指            ，“老师”指                
（4）文中老师的用意是（    ）。
A、自己去再找个人做老师。
B、要以大海为师，学习知识也从实际出发。