习作天地上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐,有的性格开朗,有的勇敢坚强,还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。要求:(1)用具体事例表现人物的特点。(2)内容具体,语句通顺,写完以后要认真修改,注意不写错别字。(3)题目自拟。
用比喻的手法将句子写完整。 1.下雪了,纷纷扬扬飘落的雪花就像________________________。 2.老师的话就像________________________温暖了我的心。 3.顿时,会场上响起了________________________的掌声。
照样子把句子写具体。 例:爸爸寻找牛顿。 爸爸弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,寻找牛顿。 1.弟弟喂金鱼。 ______________________________________________________________ 2.明明找橡皮。 ______________________________________________________________
仿照例句,把下面的句子续写完整。 例:梅兰芳为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。 小明为了提高学习成绩,_________________________________。 妈妈为了让我吃上可口的饭菜,___________________________。
照样子,写句子。 例:达尔文是生物学家。 达尔文是著名的生物学家。 达尔文是英国著名的生物学家。 梅兰芳是______________________。 梅兰芳是______________________________。 梅兰芳是______________________________________。
把两句话合成一句。 1.毛老师来到陈毅家。 毛老师看到陈毅正在灶前一边烧水,一边看书。 ______________________________________________________________ 2.陈毅学习成绩总是名列前茅。 同学们都称陈毅“小神童”。 ______________________________________________________________